La Evaluación en Colombia
La historia de la evaluación del proceso educativo en el país presenta una cronología de más de cincuenta años, tiempo en el cual el concepto de evaluación ha sufrido diferentes transformaciones.
La última de estas transformaciones se debe al Decreto 1290 de 2009, en el cual se concibe la evaluación con propósito formativo, lo cual significa que se deben hacer dos importantes cambios, primero la transformacion de los planes de aula y segundo la construcción de un proceso evaluativo permanente que contribuya con el mejoramiento continuo del aprendizaje de los estudiantes y del proceso de aprendizaje.
DOCUMENTOS
FICHAS DE EVALAUCION_PREAL
DOCUMENTO 11 MEN_DECRETO 1290
La Educacion Encierra un Tesoro
PROGRAMA PISA MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA_EVALAUCION
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